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Gehirnforschung für Kinder – Felix und Feline entdecken das Gehirn

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Sachbilderbuch für Kinder und Erwachsene: Gehirnforschung spannend erklärt

Unter welchen Bedingungen behalten Kinder die ihnen innewohnende Lust am Lernen, am Entdecken und Gestalten? Unter welchen vergeht sie ihnen? Wie spannend und kinderleicht man davon erzählen kann, zeigt dieses Sachbilderbuch von Inge Michels und Gerald Hüther, einem der profiliertesten Neurobiologen Deutschlands.


eBook epub (epub)
Durchgeh. vierfarb. Illustr. von Marlies Rieper-Bastian
ISBN: 978-3-641-06105-0
Erschienen am  01. Juni 2011
Lieferstatus: Dieser Titel ist lieferbar.

Rezensionen

[Buchrezension] Gehirnforschung für Kinder

Von: Natalie Clauss

05.04.2021

Meinem 5-jährigen Sohn hat das Buch gut gefallen, so sagt er. Er wollte es auch direkt von Anfang bis Ende vorgelesen haben. Als wir Pausen machten, überlegte er, was die Zwiebel wohl noch brauchen könnte. Er fand es spannend, was eine Zwiebel alles benötigt, um zu wachsen. Passend war dabei, dass dies auch im Kindergarten gerade thematisiert wurde. Die Zusammenhänge zum Gehirn waren für ihn nicht immer so einfach nachvollziehbar. Ich denke, dass er mit zunehmendem Alter immer mehr davon verstehen wird. Damit wächst das Buch eine ganze Zeit lang mit. Den Vergleich des Gehirns mit der Zwiebel finde ich persönlich sehr passend. Einige Zusammenhänge werden jedoch nicht direkt deutlich, was ich in diesem Zusammenhang jedoch auch nicht notwendig finde. So gibt die Geschichte eine gute Einführung in die Funktionsweise des Gehirns für Kinder. Die Erläuterungen für Erwachsene finde ich hier sehr passend und, genau wie die Geschichte für Kinder, nicht zu komplex oder tiefgehend. Es werden die grundlegenden Bereiche des Gehirns erklärt und was zum Lernen wirklich wichtig ist. Es wird deutlich, dass das heutige Schulsystem keine optimale Voraussetzung für das Lernen schafft. Insgesamt und zusammenfassend finde ich das Buch einen guten Einstieg für Kinder (und Erwachsene) in das Gehirn und seine Funktionsweise. Anfangs zunächst hauptsächlich auf der Ebene der Zwiebel, später werden die Zusammenhänge zum Gehirn sicher noch deutlicher und damit besser verstanden.

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Vita

Prof. Dr. Gerald Hüther, geb. 1951, gehört zu den renommiertesten Entwicklungsbiologen und Hirnforschern Deutschlands. Er ist Autor zahlreicher Fach- und Sachbücher. Ein besonderes Anliegen ist dem dreifachen Vater, neue Wege anzustoßen, wie wir Kindern ihre angeborene Begeisterung fürs Lernen erhalten können.

Weitere Infos zum Autor unter www.win-future.de

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Inge Michels, geb. 1962, arbeitet als freie Fachjournalistin und Moderatorin zu familien- und bildungspolitischen Themen. Mit ihrem Mann und ihren zwei Töchtern lebt sie in Bonn.

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